TOCfEの宿題で、アタマがどんどん整理できて行く♪

おはようございます^ ^

 

今日も電車ブログです♪

 

昨日から4日間、京都大学にて、「教育のためのTOCfE国際認定プログラム」というものに参加してます。

 

これまた、「それってなんなん?」って方はこちら見てください♡

 

教育のためのTOC日本支部の公式サイトです♪

 

こちら、テキストです。


何を学ぶかというと、テキストに書いてるように、「ちゃんと考える」ということ。

 

「ちゃんと考える  」って何かというと、「丁寧に考え、そして、その考えを明確にすること」と、「相手の考えてることを受け止める」

 

っと書いても、やっぱり???

 

ハテナマークがいっぱいでしょ^^;

 

講座は聴くだけではなく、ワークもいっぱいあったのだけど、これもなかなか、わたしには肚落ちしない^^;


っが…

 

昨日、最後の講義、TOCfEマスター、藤田国和さんの講義。

 

自分がどうやって、TOCfEを実際の生活に取り入れ、楽しんで来たかの実践事例を聞いたり、

 

懇親会で、いろんな人たちと話したり、そうこうしているうちに、アタマがこなれて来た♪♪♪

 

そして、宿題がでたので、帰りの電車の中で、思いつくまま、トライ♪♪♪

宿題は、この写真のような、箱と矢印を使った「ブランチ」で、考えを明確にしていくというもの。

 


2日目の朝、1ケ提出というのが宿題です。

 

最初、書き始めたのは、テーマがイマイチだったのだけど、自分の好きなテーマで書こうと決めたらドンドン、考えを明確になっていきました^ ^

 

「TOC(DBR )を伝えたい理由」

 

「マスマスを楽しいと思う理由」

 

「TOCfEが楽しい理由」


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昨日、帰りの電車の中で、宿題しながら、アタマの整理ができ、アタマの中がドンドンクリアになりました♪♪♪

 

アタマの中が整理整頓、クリアになるってとっても気持ち良いです♪♪♪

 

*****

 

「教育のためのTOCfE・国際認定プログラム」は4日間。

 

昨日は1日目で、まだまだ入り口部分です。

 

今日含めてあと3日♪♪♪

 

どんな風に自分が理解し、活用、そして、伝えていけるようになるか、とってもとっても楽しみです!

 

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あと少しで、京都・出町柳に到着します^ ^

 

今日も1日、楽しんできますね♪♪♪

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